• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۳۲۱ پاسخ غیر تکراری از ۳۹۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۷ ثانیه یافت شد.

41. آموزش مهارت های نظم بخشی به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه / پیش فعالی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف ریچارد گلاگر، هاوارد ب. ابیکوغ، الناج. اسپیرا,عنوان به زبان اصلی: Organizational skills training for children with ADHD: an empirically supported treatment,2014

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)

موضوع: کم توجهی در کودکان - آموزش و پرورش,مطالعه و فراگیری,مدیریت زمان

رده :
LC
۴۷۱۳
/
۲
/
گ
۴۷۹
آ
۱۳۹۸

42. ‎آموزش مهارت‌هاي نظم‌بخشي به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه و بيش‌فعالي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تاليف ريچارد گلاگر، هاوارد بي. ابيکوف، النا ج. اسپيرا,‎عنوان اصلي: 2014,Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment‎,گالاگر,Gallagher

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: کم‌توجهي در کودکان -- آموزش و پرورش,کم‌توجهي در کودکان -- تغيير رفتار,مطالعه و فراگيري,مديريت زمان

رده :
۳۷۱
/
۹۴
گ
۱۶۶
آ

43. آموزش مهارتهای نظمبخشی به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه و بیشفعالی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف ریچارد گلاگر، هاوارد بی.ابیکوف، النا جی. اسپیرا,Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment,2014.

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)

موضوع: کم‌توجهی در کودکان -- آموزش و پرورش,کم‌توجهی در کودکان -- تغییر رفتار,مطالعه و فراگیری,مدیریت زمان

رده :
LC
۴۷۱۳
/
۲
/
گ
۲
آ
۸

44. ‎آموزش مهارت‌هاي نظم‌بخشي به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه و بيش‌فعالي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تاليف ريچارد گلاگر، هاوارد بي. ابيکوف، النا ج. اسپيرا,‎عنوان اصلي: 2014,Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment‎,گالاگر,Gallagher

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: کم‌توجهي در کودکان -- آموزش و پرورش,کم‌توجهي در کودکان -- تغيير رفتار,مطالعه و فراگيري,مديريت زمان

رده :
۳۷۱
/
۹۴
گ
۱۶۶
آ

45. ‎آموزش مهارت‌هاي نظم‌بخشي به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه و بيش‌فعالي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تاليف ريچارد گلاگر، هاوارد بي. ابيکوف، النا ج. اسپيرا,‎عنوان اصلي: 2014,Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment‎,گالاگر,Gallagher

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: کم‌توجهي در کودکان -- آموزش و پرورش,کم‌توجهي در کودکان -- تغيير رفتار,مطالعه و فراگيري,مديريت زمان

رده :
۳۷۱
/
۹۴
گ
۱۶۶
آ

46. ‎آموزش مهارت‌هاي نظم‌بخشي به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه و بيش‌فعالي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تاليف ريچارد گلاگر، هاوارد بي. ابيکوف، النا ج. اسپيرا,‎عنوان اصلي: 2014,Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment‎,گالاگر,Gallagher

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: کم‌توجهي در کودکان -- آموزش و پرورش,کم‌توجهي در کودکان -- تغيير رفتار,مطالعه و فراگيري,مديريت زمان

رده :
۳۷۱
/
۹۴
گ
۱۶۶
آ

47. ‎آموزش مهارت‌هاي نظم‌بخشي به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه و بيش‌فعالي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تاليف ريچارد گلاگر، هاوارد بي. ابيکوف، النا ج. اسپيرا,‎عنوان اصلي: 2014,Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment‎,گالاگر,Gallagher

کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: کم‌توجهي در کودکان -- آموزش و پرورش,کم‌توجهي در کودکان -- تغيير رفتار,مطالعه و فراگيري,مديريت زمان

رده :
۳۷۱
/
۹۴
گ
۱۶۶
آ

48. آموزش مهارت‌های نظم‌بخشی به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه و بیش‌فعالی: درمانی متکی بر تجربه

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف ریچارد گلاگر، هاوارد بی.ابیکوف، النا جی. اسپیرا ,Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment,2014

کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)

موضوع: کم‌توجهی در کودکان,کم‌توجهی در کودکان,مطالعه و فراگیری, -- آموزش و پرورش, -- تغییر رفتار,Education -- Attention-deficit-disordered children,Behavior modification -- Attention-deficit-disordered children,Study skills,مدیریت زمان,Time management

رده :
LC
۴۷۱۳
/
۲
/
گ
۲
آ
۸ ۱۳۹۷

49. آموزش مهارت‌های نظم‌بخشی به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه و بیش‌فعالی: درمانی متکی بر تجربه

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف ریچارد گلاگر، هاوارد بی.ابیکوف، النا جی. اسپیرا ,Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment,2014

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: کم‌توجهی در کودکان,کم‌توجهی در کودکان,مطالعه و فراگیری, -- آموزش و پرورش, -- تغییر رفتار,Education -- Attention-deficit-disordered children,Behavior modification -- Attention-deficit-disordered children,Study skills,مدیریت زمان,Time management

رده :
LC
۴۷۱۳
/
۲
/
گ
۲
آ
۸ ۱۳۹۷

50. آموزش و پرورش در بریتانیا (با تکیه بر آموزش فراگیر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / ترجمه و تنظیم آلیس هوسپیان

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)

موضوع: آموزش و پرورش -- بریتانیا,مطالعه و فراگیری

رده :
LA
۶۳۲
/
ه
۹،
آ
۸

51. اندیشه معلم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / کاری از معاونت پژوهشی و آموزشی سازمان تبلیغات اسلامی,اخ‍لاق‍ی‌

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: مطالعه و فراگیری,اسلام و آموزش و پرورش ,والدین و کودک,برنامه‌ریزی آموزشی, -- آموزش برنامه ای , -- مقاله‌ها و خطابه‌ها,-- برنامه‌ریزی,-- جنبه‌های اخلاقی

رده :
LB
۱۰۴۹
/
الف
۳
الف
۸ ۱۳۹۱

52. انگیزه های بزرگ برای دانشمندان کوچک: راهکارهای افزایش انگیزه تحصیلی در کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: نوری، نجیب الله

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)

موضوع: مطالعه و فراگیری در کودکان ،انگیزش در آموزش و پرورش ،موفقیت -- انگیزش در کودکان ،کودکان -- روانشناسی

رده :
370
،
/1523
،
ن
757
الف
،
1390

53. آیین دانش‌اندوزی ترجمه و شرح کتاب "آداب‌المتعلمین" به انضمام طب‌النبی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / منسوب به خواجه نصیرالدین محمد بن حسن چهرودی طوسی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)

موضوع: اسلام و آموزش و پرورش,مطالعه و فراگیری,اسلام و بهداشت

رده :
BP
۲۵۴
/
۴
/
ن
۶
آ
۴ ۱۳۷۲

54. آئین مطالعه و یادگیری : روشهای علمی درس خواندن - تندخوانی ...

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: نصرت ،مرتضی ،گردآورنده و مترجم

کتابخانه: کتابخانه شیخ اشراق (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)

موضوع: ،مطالعه و فراگیری ، ,،تندخوانی، ,،مدرسه های نظامیه، ,،آموزش و پرورش - ایران - تاریخ، ,،دانشگاهها و مدارس عالی - ایران،

رده :
378
،
/55
،
ک
538
م

55. بچه‌ها و مطالعه‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: از فاطمه‌ جمشيدپي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی رضوی (خراسان رضوی)

موضوع: مطالعه‌ و فراگيري‌ -- ادبيات‌ نوجوانان‌ خواندن‌ -- علاقه‌ -- ادبيات‌ نوجوانان‌ آموزش‌ و پرورش‌ -- مشارکت‌ والدين‌

رده :
371
/3281
ج
648
ب

56. ‎بچه‌ها و مطالعه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / از فاطمه جمشيدپي,جمشيدپي

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: خواندن -- علاقه -- ادبيات کودکان و نوجوانان,مطالعه و فراگيري -- ادبيات کودکان و نوجوانان,آموزش و پرورش -- مشارکت والدين

رده :
۳۷۱
/
۳۲۸۱
ج
۶۴۲
ب

57. بحث‌ و یا‌دگیری در گروه‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: دان‌، الیزابت‌

کتابخانه: کتابخانه موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه (قم)

موضوع: معلما‌ن‌ مدرسه‌ها‌ی ابتدایی‌ - انگلستا‌ن‌ - تعلیم‌,کا‌ر گروهی‌ در آموزش‌ و پرورش‌,مطا‌لعه‌ و فراگیری

رده :
LB
۱۷۷۶
/
۴
/
الف
۸
د
۲ ۱۳۸۳

58. بحث‌ و یا‌دگیری در گروه‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: دان‌، الیزابت‌

کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)

موضوع: انگلستا‌ن‌ -- تعلیم‌ معلما‌ن‌ مدرسه‌ها‌ی ابتدایی‌,کا‌رگروهی‌ در آموزش‌ و پرورش‌,مطا‌لعه‌ و فراگیری

رده :
LB
۱۷۷۶
/
۴
/
الف
۸
د
۲

59. ‎بهتر بيشتر و سريعتر مطالعه کنيم (آموزش نوجوانان)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته فاطمه تنکابني,تنکابني

کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: مطالعه و فراگيري,آموزش و پرورش نوجوانان

رده :
۳۷۱
/
۳۰۲۸
ت
۷۵۲
ب

60. ‎بهتر بيشتر و سريعتر مطالعه کنيم (آموزش نوجوانان)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته فاطمه تنکابني,تنکابني

کتابخانه: كتابخانه آيت ‌الله وزيری (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (یزد)

موضوع: مطالعه و فراگيري,آموزش و پرورش نوجوانان

رده :
۳۷۱
/
۳۰۲۸
ت
۷۵۲
ب
  • »
  • 17
  • 16
  • 15
  • 14
  • 13
  • ...
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال